Середа
24.11.2021
Я досліджую світ. Материки Землі. Особливості природи материків. Євразія.(Ч.1.С.82 - 84)
Євразія — найбільший материк на Землі, що складається з Європи та Азії.[1][2] Розташований в основному між північною та східною півкулями, межує з Атлантичним океаном на заході, Тихим на сході, Північно-Льодовитим на півночі, а також Африкою, Середземним морем та Індійським океаном на півдні.[3] Історично, поділ між Європою та Азією на два різні континенти завжди був соціально-культурним, і не мав чіткого фізичного кордону між ними; таким чином, у деяких частинах світу, Євразія визнана найбільшим з шести, п'яти чи навіть чотирьох континентів Землі.
1.Робота з підручником. Читання навчального матеріалу. Відповіді на запитання.
2.Фізкультхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=W2fHg0qGI14
3. Робота з фізичною картою.Знаходження обєктів за умовними позначеннями.
4. Перегляд навчального відео. https://www.youtube.com/watch?v=e3SDpz4SlXU
5.Повторення вивченого на уроці.
6.Розшифровка QR коду
Підсумок вивченого.
Математика. Віднімання числа від суми. Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Складання і розв'язування задач.(№№ 573 - 580 С.110 - 111)
Усний рахунок.
Математичний диктант
1. Усне пояснення учнями задачі № 573 з коротким поясненням теми уроку.
2. Розв'язування прикладів № 574.(зручним способом).
Фізкультхвилинка.
Розв'язування задач 575 на вибір..Пояснення ходу розв'язування.
Розв'язати завдання 577,578.
Самостійне розв'язування задач 576 на вибір)
Геометричний матеріал.
Домашнє завдання.Розв'язати приклади579, розв'язати задачу580.
Літературне читання.П.Ребро"Не вгадаєте ніколи", Микола Сингаївський "Марічка і звичка".(с,59 - 60)
Біографія Петра Ребра
Петро́ Па́влович Ребро́ — український поет, журналіст, гуморист і сатирик, громадський і культурний діяч.
Петро Павлович Ребро народився 19 травня 1932 року в селі Білоцерківці, Куйбишевського району, Запорізької області, в родині колгоспника.
Освіта
Закінчив Запорізький державний педагогічний інститут (1953).
Кар’єра
Після закінчення Запорізького педагогічного інституту /з 1985 року — національний університет/ служив в армії, вчителював у Малокатеринівській СШ, працював у редакціях обласних газет «Червоне Запоріжжя», «Запорізька правда», в обласному книжково-газетному видавництві, в обласному управлінні культури, з 1967 року — відповідальний секретар Запорізької організації Спілки письменників України.
1.Читання вірша. Словникова робота
2.Фізкультхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=5gxZ2-Hoyqo
3. Відео вірша: https://www.youtube.com/watch?v=L8fLszk7WEA
4.Аналіз вірша.Відповіді на запитання.
5.
Сингаївський Микола Федорович народився 12 листопада 1936 року, в родині хліборобів, на Поліссі у невеличкому селі Шатрище Коростенського району Житомирської області.
Друкуватись почав ще навчаючись у школі.
Навчаючись у Київському університеті, позаштатно працював у редакціях різних газет. По закінченні вузу працював завідувачем відділу поезії «Літературної України», заступником директора Бюро пропаганди художньої літератури СПУ, завідуючим відділу літератури та мистецтва журналу «Ранок». Упродовж багатьох років — головним редактором журналу «Піонерія».
Перші твори друкувались у районній газеті «Радянське Полісся» та в обласній «Радянська Житомирщина». Пізніше в газеті з’явилась добірка віршів із напутнім словом Максима Рильського.
У 1958 році побачила світ перша збірка для дітей «Жива криничка». Схвальним словом про неї відгукнувся Михайло Панасович Стельмах. Відтоді прийшло до читача понад сорок книжок — поетичних і прозових, з них — половина для дітей.
У 1968 році поетичні книги «З березнем по землі», «Архіпелаги» були відзначені премією імені О. Бойченка. За книги «Вогневиця» і «Поступ» Сингаївський удостоєний звання лауреата Республіканської комсомольської премії імені М. Островського.
Багато мелодій, написаних на вірші поета, стали «співучими» серед людей: «Чорнобривці», «Безсмертник», «Полісяночка», «В краю дитинства», «Сонце в долонях», «Розляглося наше поле» та інші. Одна зі збірок має назву «Я родом із пісні»
6.Слухання твору"Марічка і звичка" https://www.youtube.com/watch?v=mJLVUUTtcX8
7. Читання вірша учнями. Відповіді на запитання.
8. Слухання пісні "Чорнобривці"
Підсумок уроку.
Наша активність.
Найактивніший у нас зараз Назарчик!! Щиро Вітаємо його. Так тримати!!!