П'ятниця

                                                                        10.02.2022

Я досліджую світ. Безпека вдома ,у школі, у довкіллі. Безпека на дорозі.(С. 31 - 35)

Бесіда про правила безпечної поведінки на дорозі.

Читання матеріалу підручника на с.32

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=dOnDFDJA9D4

Читання матеріалу підручника на с.33.Робимо висновок.

 Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=4Xq9BqVyH1w

Читання матеріалу підручника на с.34- 35.

Підсумок уроку.

Математика.Письмове ділення іменованих чисел.Розв'язування задач(№№194 - 204)

Усний рахунок 

Математичний диктант

Усно.Завдання 194

Виконати завдання 195

Пояснення вчителя з опорою на завдання 183

Фізкультхвилинка  https://www.youtube.com/watch?v=3LAjklSXpbI

Розв’язати приклади 197

Розв’язати задачу 198

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=tG6Tv_lzB6Q

Розв’язати приклади 200

Розв’язати задачу 201

Розв’язати приклади 202

Геометричний матеріал 

Д.з.Розв'язати задачу 203.

Літературне читання Езоп.Собака і м'ясо.(с.112 - 113)

Езоп — видатний байкар, засновник жанру байки, так званий «Батько байки». Писав байки, де героями були тварини, наповнював свої оповіді повчаннями та мораллю. В образах тварин висміював недалеких і темних людей, їхні недоліки і захланність. Вікіпедія

Народився: 620 до н. е. Месембрія, Несебр, Бургаська область, Болгарія

Помер: 564 до н. е. Дельфи, Дельфи, Phocis Regional Unitd, Центральна Греція, Греція

Діяльність: байкар, міфограф, філософ, письменник

Робота з підручником

Слухання твору 

https://mala.storinka.org/%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B8.html

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=cUmvYKFcP2g

Первинне читання твору.

Відповіді на запитання.

Виразне читання байки

Вибіркове читання

Підсумок уроку

Фізична культура. Урок розроблений для дистанційного навчанння

https://www.youtube.com/watch?v=2bKJrTeXkCs

Заходимо за посиланням.

Індивідуальне заняття. Перевірка техніки читання.

                                         Наша активність

                                         Четвер

                                                              10.02.2022

 Я досліджую світ Безпека вдома ,у школі, у довкіллі.  Безпека у школі, Безпека в людних місцях (С.29 - 31)

Бесіда про правила безпечної поведінки в школі.

Читання матеріалу підручника на с.28

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=W2fHg0qGI14

Читання матеріалу підручника на с.29.Робимо висновок.

 Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=HHglJ8dB6aY

Підсумок уроку.

Математика.Зміна частки залежно від зміни діленого і дільника. Ділення іменованих чисел. Складання і розв'язування задач за таблицями.Побудова кола (№№182 - 193)

Усний рахунок 

Математичний диктант

Усно.Завдання 182

Пояснення вчителя з опорою на завдання 183

Фізкультхвилинка  https://www.youtube.com/watch?v=3LAjklSXpbI

Розв’язати приклади 185

Розв’язати задачу 186

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=tG6Tv_lzB6Q

Пояснення способу обчислення 187(усно)

Розв’язати приклади 188

Розв’язати задачу 189

Розв’язати приклади 193

Геометричний матеріал Завдання190,191

Літературне читання Вступ до розділуБайка вчить,як на світі жить.Навчальне аудіювання.Езоп.Дроворуб і лисиця.(с.112)

Прослуховування байки. https://www.youtube.com/watch?v=cs9kA6oIFnc

Запитання 1

Що таке байка?

варіанти відповідей

 

Вид жанру.

  

Назва тексту.

  

Текст розповідь

Запитання 2

Хто головні герої байки"Дроворуб і лисиця".

варіанти відповідей

 

Мисливці.

  

Дроворуб ти лисиця.

  

Лисиця, лис та лисята.

Запитання 3

Де відбувалася подія у байці?

варіанти відповідей

 

В хаті.

  

В лісі..

  

Біля річки..

Запитання 4

Що трапилося з лісицею?

варіанти відповідей

 

Вона заблукала.

  

Лисиця натрапила на мисливців.

  

Вона заплуталася у капкані.

Запитання 5

Як вона опинилася у хаті дроворуба?

варіанти відповідей

 

Вона туди потрапила випадково.

  

Лисицю запросив до себе у гості знайомий дроворуб.

  

Їй дозволив там сховатися хазяїн хати.

Запитання 6

Якою була лисиця?

варіанти відповідей

 

Хитрою й розумною.

  

Нещасливою.

  

Сміливою.

Запитання 7

А яким, на твій погляд, був дроворуб?

варіанти відповідей

 

Добрим та люб'язним.

  

Непорядним.

  

Ввічливим.

Запитання 8

Що означає вислів" чкурнути геть"?

варіанти відповідей

 

Швидко убігти.

  

Сховатись.

  

Кудись піти.

Запитання 9

Чому лисиця не подякувала дроворубові?

варіанти відповідей

 

Тому що була невдячна.

  

Їй не сподобалась хата.

  

Вона зрозуміла, якою людиною був дроворуб.

Запитання 10

Який народний вислів зустрівся у тексті байки?

варіанти відповідей

 

"Не кажи гоп поки не перескочиш".

  

Судять людину не за її словами, а за ділами".

  

"Краще ходити, ніж погано бігати".

Запитання 11

Яка мораль цієї байки?

варіанти відповідей

 

"Ніколи не шануватимуть того, хто каже одне. а робить інше".

  

"Не можна у житті бути безтурботним і не дбати про майбутнє".

  

"Не слід зневажати нічого, щоб згодом не довелося шкодувати".

Тест.https://naurok.com.ua/test/bayka-vchit-yak-na-sviti-zhit-ezop-drovorub-i-lisicya-1258922.html

Украінська мова.  Навчаюся писати закінчення іменників жіночого  роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини.(В.46 - .50 С104- 107)

Робота з навчальним матеріалом.

Словниковий диктант.

1.Виконати вправу 46 .Висновок.

.3.Фізкультхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=BPc8GuNw6BI

4.Виконання вправи 47.

.Виконання вправи 48(усно).

 Домашнє завдання. Вправа 49

Підсумок уроку.

Фізична культура. Урок розроблений для дистанційного навчанння

https://www.youtube.com/watch?v=2bKJrTeXkCs

Заходимо за посиланням.

                                         Наша активнвсть

                                                Середа

                                                                         09.02.2022

Я досліджую світ. Безпека вдома ,у школі, у довкіллі. Безпека вдома.(С.24 - 26)

Бесіда про правила безпечної поведінки вдома.

Читання підручника на с.25.

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=W2fHg0qGI14

Читання підручника на с.26.Робимо висновок.

Розповідь про небезпечні ситуації в Інтернеті

Підсумок уроку.

Математика. Письмове ділення круглих багатоцифрових чисел на одноцифрові.Розв'язування задач.(№№171 - 181).
Усний рахунок

Математичний диктант

 

Робота над навчальним матеріалом

Усно.Завдання 171.

Пояснення вчителя з опорою на приклади 172.

Фізкультхвилинка  https://www.youtube.com/watch?v=Lf0YdjKvGHM

Розв’язати приклади 173.

Розв’язати задачу 1( на дві дії)

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=4g6Cd1X7lUU

Пояснення способу обчислення 121(усно)

Розв’язати приклади 174

Розв’язати задачу 178

Розв’язати приклади 175

Геометричний матеріал .Завдання 179.

Д.з. Розв'язати приклади 180,завдання 181.

Літературне читання. Позакласне читання. Казка про Україну.

Робота з підручником.

Бесіда про Україну.https://www.youtube.com/watch?v=EuxhZ_zpCJw

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=9znAKmoG9tg

Читання тексту.Відповіді на запитання.

Виразне читання

Вибіркове читання.

Підсумок уроку

Намалювати малюнок " Я люблю Україну".

                                   Наша активнвсть

                               Вівторок

                                            08.02.2022

Літературне читання. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом"Дивосвіт літературної казки".Наші літературні проекти.

 Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом"Дивосвіт літературної казки"

Запитання по розділу.

Проект"Наша авторська казка"

Фізкультхвилинка.https://www.youtube.com/watch?v=W2fHg0qGI14

Тест по розділу.Посилання:https://naurok.com.ua/test/divosvit-literaturno-kazki-1263139.html

   

              Математика.Письмове ділення багатоцифрових чисел,коли у частці з'являється нуль..

 Розв'язування рівнянь.Розв'язування і порівняння задач.(№№ 160 - 170

Усний рахунок     

                        

         Математичний диктант   

Робота з навчальним матеріалом.

Приклади  160,(усно)

Завдання 161

Коротке пояснення сильнішими учнями № 162

Розв'язати приклади 163

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=ld__dVatHiE

Розв'язати задачу166(1)

Розв'язати приклади 164

Розв'язати задачу166(2)

Розв'язати рівняння167

Геометричний матеріал. №168.

Д.з.Розв'язати приклади169,задачу170

https://www.youtube.com/watch?v=zoqmLWYSGA4&list=LL&index=17

Украінська мова. Навчаюся використовуватив мовленні паралельні форми іменників чоловічого  роду - назви істот в давальному і місцевому відмінках однини.(В.40 -45С.100- 103)

— Іменники чоловічого роду в давальному відмінку однини мають закінчення -ові, еві ( єві) або -у ( ю). Іменники чоловічого роду в місцевому відмінку мають закінчення -ові, -вві (-єві) або -у (-ю), -і (-Ї). Закінчення -ові, -вві (-єві) частіше вживаються в іменниках, що є назвами істот.

Робота з навчальним матеріалом.

Словниковий диктант.https://www.youtube.com/watch?v=Y25idqJRK8I

1....Виконати вправу 40(С.100).Висновок

2.Виконати вправу 41.Висновок.

3.Фізкультхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=Ss9CyDL9iwc

4.Виконати вправу 44

Д.З.Вправа 45

   Фізична культура. Урок розроблений для дистанційного навчанння

https://www.youtube.com/watch?v=Po_8ZSDPwHU

Інформатика.Що таке алгоритми з повторенням(С.76 - 80)

Посилання https://www.youtube.com/watch?v=vsTrQhs6g9Q

Робота з підручником с.76

Робота з підручником с.76

Робота з підручником с.78.

Практичне завдання с.79

Закріплення вивченого.Підсумок уроку.

            Наша активність

         

                                             Понеділок

                                                                         07.02.2022

Украінська мова. Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого  роду на -р в орудному відмінку однини.(В.34 - .39.С.98 - 100)

Робота з навчальним матеріалом.

Словниковий диктант. Дівчина, імідж, знехотя, значно, надпис, дисковий, відтік, адресний, пагін, осуд, орден, ордер, окисний, замір, замкнений, врозсип.

1....Виконати вправу 34

2.Виконати вправу 35.Висновок..

3.Фізкультхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=Ss9CyDL9iwc

4.Виконання вправи 36(усно)

5.Виконати вправу 37

Д.р.Виконати вправу 39.

Математика. Письмове ділення чотирицифрового числа на одноцифрове.Складання і розв'язування рівнянь.Розв'язування задач.(№№ 151 - 159)

Усний рахунок

Математичний диктант

Робота з навчальним матеріалом.

Коротке пояснення сильнішими учнями.Приклади 151,152(усно)

Розв'язати приклади 153

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=ld__dVatHiE

Розв'язати задачу 156.

Виконати завдання 155

Розв'язати задачу157

Розв'язати приклади 154

Геометричний матеріал.Завдання 104.

Д.з.Розв'язати задачу159, приклади 158.

Дизайн і технології.Працюємо з деревиною(С.123 - 124)

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань.

 Які види дерев ти знаєш?

 Які предмети інтер’єру виготовляють із деревини?

 Про деревину

. Основні властивості деревини

 Чим твердіше дерево, тим важче обробляти його інструментами.

 За малюнком складіть розповідь, як люди використовують деревину(С.124)

 Поміркуй та скажи

. Фізкультхвилинка.https://www.youtube.com/watch?v=vGAkqpIzPI0

. Проведемо дослідження (С.124)

Закріплення отриманих знань

Інформатика.Що таке алгоритми з повторенням(С.76 - 80)

Посилання https://www.youtube.com/watch?v=vsTrQhs6g9Q

Робота з підручником с.76

Робота з підручником с.76

Робота з підручником с.78.

Практичне завдання с.79

Закріплення вивченого.Підсумок уроку.

                                         Наша активність