четвер, 12 березня 2020 р.

                                            Четвер

Я досліджую світ. Грунт.Властивості,значення.Дослідження складу грунту.(Ч.1.С.94=95)
Вілповідаємо на запитання,пояснюючи мамі свою думку.
Читаємо текст із переглядом малюнка.
Посилання:https://www.youtube.com/watch?v=ccSx7mnrlpQ
Властивості грунту,охорона грунтів:https://www.youtube.com/watch?v=Oziumj6tUH8
Проводимо досліди із грунтом.
https://www.youtube.com/watch?v=JVS3ZOeOC_Y
Перегляд мультфільмк:https://www.youtube.com/watch?v=RB4wDAoXXCc

Читання Мого дитинства сонячна країна.Є.Гуцало.Під веселкою.
Правильно читаємо слова в книжці.
Посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=Lf_-rjxc7gg
Перечитуємо оповідання,звертаючи увагу на невідомі слова.Пояснення слів батьками або вчителем пр телефону.
Відповідаємо на запитання. Переказуємо текст батькам.або вчитею.знімаючи на відео,ї
Перегляд мультфільму по посиланню:
https://www.youtube.com/watch?v=en02cBa6wMs

Українська мова.Навчаюся поширювати речення слоівами  за поданими запитаннями.С.117.В.25-26.
Посилання:https://www.youtube.com/watch?v=6U8xlA-ZCeM
Виконання вправи 25.
Виконання вправи 26.
Порівняти поширені і непоширені речення.Зробити висновок.
Подарунок:https://www.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI


  Музичне мистецтво. Великодня радість.Слухання церковних дзвонів. Виконання М. Бурмака.Писанка.Ритмічні вправи.
Розспівка.гама До мажор.
Слухання:https://www.youtube.com/watch?v=svfiY2IeYgU
Вивчення пісні, https://www.youtube.com/watch?v=QxUXCEOonwQ&list=RDQxUXCEOonwQ&index=1
Вивчення ще одної пісенькиhttps://www.youtube.com/watch?v=0WArsrfo07Y
Інформатика.Зберігаємо довкілля. Ознайомлення за допомогою Інтернету як непотрібні речення отримали нове життя.https://www.youtube.com/watch?v=tTs8ZTxlJlc
Зробити висновок.

неділя, 8 березня 2020 р.

                                              П'ятниця 

Я досліджую світ.Трудове навчання. Створюємо годівницю. Посилання:http://tvoemisto.tv/news/yak_zrobyty_godivnychku_svoimy_rukamy_5_prostyh_sposobiv_97625.html
Ознайомитись із матеріалом.Виготовити годівничку,яка сподобалась.
Математика.Досліджуємо задачі.Обчислення значень виразів.(92).
Математичний диктант. Записати числа:23 46 75 80 9 
Записати сусідів чисел 82 39
Скільки хвилин триває година,урок,велика перерва?
Приклади№1 45+16  87-39 ;84+17 !01-56  2346578+4876939  8567908-4989698  1564235+9876954 9014563-4678986
Розв'язуємо задачі№1 із книжки. Звертаємо увагу на слова а за другий...,це на.Ключові слова для розв'язання задач.
Приклади №2 Шукаємо числа.
Придумуємо свою задачу на дві дії.
Приклади №3 і №4
Цікаві задачі:https://studway.com.ua/matematichni-golovolomki
Читання.Радість Великодня. Ніна Куфко.Свято пасхи недалечко.Читання Вірша.Відповіді на запитання. Посилання.https://www.youtube.com/watch?v=SnnTFJxyjlw 
Дивимось казку.https://www.youtube.com/watch?v=dfzFbMGyS3g&t=133s Картина Юрія Мацика https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcT1kzXUuAoW-chP2Z8jfl0PUmbjghu2fZguKstbR6t0HFfWY-j-
Образотворче мистецтво.У родинному колі.Малюємо портрет своєї родини.Олівці,Фломастери
Результат пошуку зображень за запитом Малюємо портрет своєї родини
  Інформатика.Як працювати з фрагментами. Посилання з поясненям. Пробуємо робити по питаннях.https://miyklas.com.ua/p/informatica/6/tekstovii-protcesor-14290/tekstovii-dokument-iogo-ob-yekti-14291/re-d712a615-189c-473f-8d45-2c8d67a83b68

субота, 7 березня 2020 р.

                                          Четвер   

Я досліджую світ. Проводимо  дослідження. Форми поверхні в нашому краї.с.91.Відповідаємо на запритання в підручнику. Посилання:                https://www.youtube.com/watch?v=ZKqGMmDLnrc  Ще  посилання:: https://www.youtube.com/watch?v=cW1c9fH-QDc   https://www.youtube.com/watch?v=bOfwSB1rqnQ
Малюємо малюнок в альбомі:Форми поверхні нашого села.

Читання Творчість тараса Григоровича Шевченка.   Тарас Шевченко Встала весна.Досліджуємо,які ще твори написав Тарас Григорович,(с.102)
Читаємо біографію поета. Посилання:https://www.youtube.com/watch?v=c4gjNMRk9Bk
Читання вірша"Встала,весна.Відповідаємо на запитання  в кінці вірша.
Дивимось посилання:https://www.youtube.com/watch?v=ZI4SRL5g7UU
Вивчаємо вірш напам'ять. Після вивчення знімаємо відео і пересилаємо мені на вайбер.
Малюємо ілюстрацію до вірша. https://www.youtube.com/watch?v=zTinRHtp3J8

Українська мова.Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень(спонукальнихЇ.Складання казки про розділові знаки.(с.114-115. В.20-21)
Виконуємо вправу №20.Звернути увагу на інтонацію.Посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=yGGZwUSxvqg
       Виконуємо вправу21. Складаємо казку про розділові знаки.Декілька речень.Посилання:
 https://www.youtube.com/watch?v=9MNVkZ-KV2E

  Музичне мистецтво. Розспівка:https://www.youtube.com/watch?v=URqPEcjFPWI
У родинному колі.Слухання пісні:https://www.youtube.com/watch?v=2pdwTRi4V9k
Вивчаємо пісню Н.Май.Родина.https://www.youtube.com/watch?v=nRORSASAnPA .навчитися співати.
     Інформатика.Як працювати з фрагментами. Посилання з поясненям. Пробуємо робити по питаннях.https://miyklas.com.ua/p/informatica/6/tekstovii-protcesor-14290/tekstovii-dokument-iogo-ob-yekti-14291/re-d712a615-189c-473f-8d45-2c8d67a83b68


с

вівторок, 3 березня 2020 р.

                                        Середа

Математика  Розв'язуємо задачі на знаходження суми (с.91).
Це задачі на три дії. 
Читамо умову задачі!! Ознайомлюємось із скороченим записо.Вникаємо в тонкості запитання задачі!! Розв'язуємо її.
Розв'язуємо приклади на перехід через десяток.
84+8  93-7  46+9  81-4  63+8  54-7 95+7 100-6
Робота над задачею №2. Обов'язково записуємо вираз розв'язку задачі.
Приклади для сильніших. 2345678+1987654   5678998+3564876   949898-765379     456+298 2678-1349
Придумуємо свою задачу і розв'язуємо її.
Приклади в дужках. 45+(84-28)  89-(36+23-14)  72+(87-66)-32  11-(96-89)+35
Цікаві задачі: 
1.    По дорозі до їдальні перший клас вишикувався пара­ми. Микола з Остапом ідуть шостою парою, якщо лічи­ти спереду, і перебувають у центрі. Скільки дітей у цьо­му класі?
2.    Равлик від точки А проповз 2 см на північ, потім 3 см на схід, потім 2 см на південь, а потім 3 см на захід. Де він врешті опинився?
3.    На скільки частин розірветься круглий ланцюжок, якщо розпиляти три сусідніх кільця?
4.    Здогадайся, за яким правилом складена послідовність чисел, і вгадай наступні три числа: 12, 10, 8, 6, …
5.    Тарасик і Назар обмінялись рукостисканням і подарува­ли один одному по одній своїй фотографії. Скільки було рукостискань? Скільки знадобилось фотографій?
Українська мова.Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень(розповідних і питальних) .Складання казки" Як Сонце і Крига захотіли подружитися"(с.114-115 в.17-19 Робота над вправами.Уважно читаємо завдання.
Складаємо казку і ілюструємо її.
 Фізичне виховання.Посилання.https://www.youtube.com/watch?v=MYFx2C52LmU
Я досліджую світ. Форми земної поверхні.(с.90-91).Уявна подорож Укаїною,Малюнок земної поверхні своєї місцевостіhttps://www.youtube.com/user/svitlanazhukowskaya , :https://www.youtube.com/watch?v=NbNnurqklgQ   

понеділок, 2 березня 2020 р.

                                           Вівторок

Математика  Розв'язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.(90)Завдання 1 складається із двох задач,простої і складної.Їх розв'язуємо по черзі після прикладів. 1)а=28  а=17  а= 45  18+а
2) 1953465+3459856  4585316+5653986 7654328-4876956  56789+48653  786542-487659
3) х+56=87  92-х=37    х-46=54  12+х=67
Знайти периметр прямокутника,довжина якого 6 см,ширина-2 см.
Цікаві задачі:
1.    Святкова свічка згорає за 20 хвилин. На день народження Іванка в пиріг вставили 7 свічок і не їли пиріг, доки всі свічки не згоріли. Скільки часу горіли свічки усі разом?
2.    Хлопчик сидить перед дзеркалом у перукарні й бачить у дзеркалі те дзеркало, яке розташоване позаду від ньо­го. Як він бачить себе в тому дзеркалі?
3.    Із клітки забрали трьох гусят і посадили до неї трьох ко­шенят. Як змінилася кількість ніг у клітці?
4.    Микола й Роман грали в шахи два дні. У перший день вони зіграли шість партій, у другий — іще п’ять. Скіль­ки всього партій зіграв Микола? Скільки всього партій зіграв Роман? Скільки всього партій зіграли Микола й Роман разом?
5.    На скільки частин можна розділити аркуш паперу трьо­ма прямими лініями?
Завдання №2 із книжки
Українська мова.Навчаюся складати розповідні.питальні і спонукальні речення.Навчальний діалог.(с.112-113) В.13-16.
Вправа 13.Перечитати .Скласти спонукальне речення.Скануємо qr код, посилання:https://www.youtube.com/watch?v=e5rbiSGrWJ8
Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=OkVC5K6yIdQ
Виконання вправи№14.Відповіді на запитання.
Вправа 15. Дописати два питальні речення.
Хвилинка спілкування з мамою.
Вправа16.Дописати варіанти продовження!!

Фізичне виховання. https://www.youtube.com/watch?v=qEO6sV2RcEA

Читання.Робота з дитячою книжкою.Позакласне читання.Читаємо оповідання за бажанням.
Сдухання аудіокниги https://sluhay.com.ua/2510532:alf-projsen-kozenjatko-jake-vm%D1%96lo-rahuvati-djo-djesjati

неділя, 1 березня 2020 р.


Цікаві задачі з математики для розвитку
1.    Через 4 роки Іринка буде на 3 роки старша за Костика. Хто й на скільки старший зараз?
2.    Через 4 роки Тарасик буде на 2 роки старший, ніж Назарчик зараз. Хто й на скільки старший зараз?
3.    У цьому будинку живуть люди зі своїми друзями-собаками. Усього в будинку 14 ніг і 5 голів. Скільки собак у домі?
4.    Оленка вирішила зацікавити подружок і загадала їм за­гадку: «У мене вдома є тваринки. Усі, крім двох,— ко­шенята, усі, крім двох,— песики й усі, крім двох,— па­пужки. Скільки в мене тварин? Хто вони?»
Допоможи подружкам Оленки відгадати її загадку.
5.    У першій клітці сидять 4 курчатка й 2 кролики, а у другій — 5 курчат. Де більше очей і на скільки? Де більше ніг і на скільки?

                                             Понеділок

Я досліджую світ.   Проводимо дослідження. Які зв'язки в природі ти спостерігаєш у саду,на городі,на вулиці.(Ч.1.С..Спочатку перечитуємо текст,відповідаємо на запитання.Посилання:
 https://www.youtube.com/watch?v=1QZcxN2jgh489) і ще одне посилання:https://www.youtube.com/watch?v=rbquut3Wc7M Переглядаємо відео. Малюємо малюнок"Зміни в саду навесні"
Математика. Розв'язуємо задачі на знаходження суми.(с.89). 
 Повторюємо!!!Що таке сума  двох ,або декількох доданків?
Посилання для повторення:https://www.youtube.com/watch?v=HcDgNLDubdI
https://www.youtube.com/watch?v=ZnwyhqY0aHA
Розв'язуємо задачі №1. Звертаємо увагу на схему розв'язування.
Розв'язуємо приклади №2( двома способами:Розклад другого числа на кругле число і наявні одиниці,розклад на одиниці,які в сумі з першим дають кругле число і те,що залишається. Віднімання по такй же схемі.
Приклади для сильніших:
2346587+4698765   6294459+2985478  654987+583986  409758+569837 487654-289768 
Презент за роботу: https://www.youtube.com/watch?v=Xn1uMMMKSrQ
Фізичне виховання https://www.youtube.com/watch?v=P71wSM3GQAo Коротка зарядка.
Читання.Продовженя оповідання Н.Кир'ян Котики. Посилання:https://www.youtube.com/watch?v=Qu7uE9q_Suc
Мультфільм для відпочинку:https://www.youtube.com/watch?v=HGhzKSj7oO8